A
aula iniciou com uma conversa interativa sobre cantigas de roda, que eles
conheciam e que sabiam cantar. Em seguida cantamos algumas delas que serviram
de pressuposto para a introdução da música Ciranda, Cirandinha que também já
era conhecida por eles. Cantarmos juntos por algumas vezes. Logo após foi
realizado atividades de leitura e escrita, onde a turma foi dividida em duplas
com alunos de níveis próximos de aprendizagens para escrever a canção
memorizada, em pedaço de papel avulso com a mediação da professora. Depois foi
realizado a confecção de um cartaz com o texto fatiado da música. Em que foi
distribuído para cada dupla uma folha de sulfite com a letra para que
recortassem em tiras e coletivamente fossem montando a seqüência correta no
cartaz. Após a montagem do texto o cartaz recebeu um toque de criatividade
através de recorte, pintura e colagem de desenhos. Logo depois foi feita a
leitura do texto várias vezes de diferentes modos, com análise de palavras
repetidas, números de palavras, espaçamento entre palavras, interpretação do
texto etc. Para finalizar foi realizada uma roda na sala onde cantaram e
brincaram conforme a música.
Profª Maria Helena
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