"Só é possível ensinar uma criança a amar, amando-a" Johann Goethe

segunda-feira, 26 de março de 2012

A arte de representar - História e Geografia

3° Pedreira Profª Juliana G.
3° Pedreira Profª Juliana G.
Os alunos dos 3° anos assimilaram o conceito de que maquete é uma representação reduzida de um lugar e seus elementos e a partir desse princípio se reuniram em grupos e com muito planejamento construiram uma maquete da sala de aula.

Profª Juliana Grandmaison - 3° Pedreira

3° Vinhedo Profª Karissa
3° Vinhedo Profª Karissa



sexta-feira, 23 de março de 2012

Pró Letramento

Professores da Rede Municipal de Ensino recebem formação continuada do Pro Letramento. As atividades serão realizadas no período de março à agosto de 2012 na EMEF "Eliza Franco de Oliveira" e contam com a tutoria do Secretário da Educação Régis Forner (matemática) e a Coordenadora Daihana Nimtz da Costa (leitura/escrita).





O Pró-Letramento - Mobilização pela Qualidade da Educação - é um programa de formação continuada de professores para a melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita e matemática nos anos/séries iniciais do ensino fundamental. 
O programa é realizado pelo MEC, em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada e com adesão dos estados e municípios. Podem participar todos os professores que estão em exercício, nas séries iniciais do ensino fundamental das escolas públicas.
O Pró-Letramento funcionará na modalidade semipresencial. Para isso, utilizará material impresso e em vídeo e contará com atividades presenciais e a distância, que serão acompanhadas por professores orientadores, também chamados tutores. Os cursos de formação continuada oferecidos pelo programa têm duração de 120 horas com encontros presenciais e atividades individuais com duração de 8 meses.
Os objetivos do Pró-Letramento são:
•    oferecer suporte à ação pedagógica dos professores dos anos/séries iniciais do ensino fundamental, contribuindo para elevar a qualidade do ensino e da aprendizagem de língua portuguesa e matemática;
•    propor situações que incentivem a reflexão e a construção do conhecimento como processo contínuo de formação docente;
•    desenvolver conhecimentos que possibilitem a compreensão da matemática e da linguagem e de seus processos de ensino e aprendizagem;
•    contribuir para que se desenvolva nas escolas uma cultura de formação continuada;
•    desencadear ações de formação continuada em rede, envolvendo Universidades, Secretarias de Educação e Escolas Públicas dos Sistemas de Ensino.
O Pró-Letramento prevê uma estrutura organizacional que funciona de maneira integrada. São parceiros: o Ministério da Educação, as universidades da Rede Nacional de Formação Continuada e os sistemas de ensino.
 

domingo, 18 de março de 2012

Alunos dos 2° anos estudam a cultura japonesa


Em complemento com as atividades de Português os alunos dos 2° anos estiveram estudando um pouco da cultura japonesa. As professoras Renata Del Bianco Barbosa e Raquel Oliveira estiveram explicando um pouco sobre as vestimentas orientais, a comida e a questão do patriotismo japonês. Os alunos puderam ter contato com alguns utensílios japoneses cedidos pela professora Juliana Barbosa.

Jaamataashita, arigato gozaimasu!! 
Prof° Renata e Raquel