"Só é possível ensinar uma criança a amar, amando-a" Johann Goethe

quarta-feira, 27 de março de 2013

27 de março Dia do Circo


"Comemora-se o Dia do Circo em 27 de março, numa homenagem ao palhaço brasileiro Piolin, que nasceu nessa data, no ano de 1897, na cidade de Ribeirão Preto, São Paulo.
Considerado por todos que o assistiram como um grande palhaço, se destacava pela enorme criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista. Seus contemporâneos diziam que ele era o pai de todos os que, de cara pintada e colarinho alto, sabiam fazer o povo rir.
No Brasil, a primeira escola de circo foi criada em São Paulo, em 1977, com o nome de Piolin (também em homenagem a esse grande palhaço brasileiro). Funcionava no estádio do Pacaembu.
No Rio de Janeiro, surge em 1982 a Escola Nacional de Circo, abrindo oportunidades para jovens de todas as classes e vindos de diferentes regiões do país. Eles aprendem as novas técnicas circenses e, uma vez formados, montam seus próprios grupos ou vão trabalhar no exterior.
Atualmente, as atrações circenses são mais modernas e trazem muitas novidades tecnológicas, exemplo disso é o Cirque du Soleil.

"O circo não tem futuro, mas nós, ligados a ele, temos que batalhar para essa instituição não perecer" Piolin

Escola recebe intérprete em libras para trabalhar com alunos surdos



“Tudo que um homem faz, o outro também pode fazer” Théo


Conhecido como Théo. Matheus Lopes Teixeira, 24 anos, nascido em Lavras – MG. Sempre deu mais atenção a área da linguagem/comunicação. Desde seus 13 anos estuda a língua de sinais.
Em sua vida pessoal Théo gosta de músicas internacionais (inglesa/francesa), não recomenda filmes e seu livro preferido é “A hora da Estrela” de Clarice Lispector.
Começou a estudar a língua de sinais não apenas por gostar, mas também por se preocupar com os surdos.
Seu currículo como intérprete conta com experiências em palestras e reuniões religiosas. Além dessas experiências também trabalhou com uma família de surdos, os quais ele garante que foi uma experiência muito valiosa (como ouro).
Conta ele que faz tudo para que eles possam realizar as mesmas atividades de alunos ouvintes. E que vejam que essas limitações não podem detê-los. 
Théo passará o ano letivo acompanhando os alunos, os auxiliando durante o período das aulas.

segunda-feira, 25 de março de 2013

Regras que todo bom ciclista deve saber - Projeto Escola Intervias

As salas do 5° ano Vovó Zefa, 4° ano Pedro Fortes e 4° ano Paulo Jeton, trabalharam as regras principais de um bom ciclista.
Foram apontados pontos positivos e negativos onde os alunos relataram que muitos não observam e nem cumprem essas regras tendo como consequência alguns acidentes.
Por falta de sinalização ou ciclovias, os alunos relataram que o espaço melhor que encontram para transitarem com a bicicleta é a praça do Lago Municipal ou no Barracão da Feira.
No domingo dia 24 de março os alunos juntamente com suas professoras Rina, Haidê e Léia, se reuniram no Barracão da Feira onde a comunidade se encontrava para participar do 2° Passeio Ciclístico. Ali aproveitaram para dar dicas, entregando panfletos explicativos e adesivos para as pessoas presentes no local. O projeto foi um trabalho em conjunto das professoras: Haidê, Juliana Barbosa, Léia e Rina.


Prefeito Municipal Pedro Franco de Oliveira - Participando do evento
PM sempre envolvida com os Projetos das Escolas da Rede Municipal


quinta-feira, 21 de março de 2013

21 de março - Dia Mundial Florestal

Os alunos dos 2° anos Azambuja, Bozó e Dona Dedé, fizeram uma homenagem ao Dia Mundial Florestal onde construíram uma árvore com tinta guache, utilizando as suas mãos. O intuito da construção com as mãos é mostrar que se todos nós unidos cuidarmos das florestas, jamais haverá desmatamento.


21 de março - Início do Outono


segunda-feira, 18 de março de 2013

Alunos visitam biblioteca


Em homenagem ao Dia do Bibliotecário os 4° anos Popó e Pedro Fortes, juntamente com as professoras Elaine e Haidê, estiveram fazendo uma visita a Biblioteca Municipal, onde foram recebidos pela Profª Ivana responsável pela mesma. Aproveitando a oportunidade puderam usufruir de bons livros de leitura.

Profª Elaine



sexta-feira, 15 de março de 2013

15 de março dia da Escola


Obrigado, Senhor, pela minha escola!
Ela tem muitos defeitos. Como todas as escolas têm. Ela tem problemas, e sempre terá. Quando alguns são solucionados, surgem outros, e a cada dia aparece uma nova preocupação. 
Neste espaço sagrado, convivem pessoas muito diferentes. Os estudantes vêm de famílias diversas e carregam com eles sonhos e traumas próprios. Alguns são mais fechados. Outros gostam de aparecer. Todos são carentes. Carecem de atenção, de cuidado, de ternura. 
Os professores são também diferentes. Há alguns bem jovens. Outros mais velhos. Falam coisas diferentes. Olham o mundo cada um à sua maneira. Alguns sabem o poder que têm. Outros parecem não se preocupar com isso. Não sabem que são líderes. São referenciais. Ou deveriam ser. 
Funcionários. Pessoas tão queridas, que ouvem nossas lamentações. E que cuidam de nós. Estamos juntos todos os dias. Há dias mais quentes e outros mais frios. Há dias mais tranquilos e outros mais tumultuados. Há dias mais felizes e outros mais dolorosos. Mas estamos juntos. 
E o que há de mais lindo em minha escola é que ela é acolhedora. É como se fosse uma grande mãe que nos abraçasse para nos liberar somente no dia em que estivéssemos preparados para voar. É isso. Ela nos ensina nossa vocação. O voo. Nascemos para voar, mas precisamos saber disso. E precisamos, ainda, de um impulso que nos lance para esse elevado destino. 
Não precisamos de uma escola que nos traga todas as informações. O mundo já cumpre esse papel. Não precisamos de uma escola que nos transforme em máquinas, todas iguais. Não. Seria um crime reduzir o gigante que reside em nosso interior. Seria um crime esperar que o voo fosse sempre do mesmo tamanho, da mesma velocidade ou na mesma altura. 
Minha escola é acolhedora. Nela vou permitindo que a semente se transforme em planta, em flor. Ou permitindo que a lagarta venha a se tornar borboleta. E sei que para isso não preciso de pressa. Se quiserem ajudar a lagarta a sair do casulo, talvez ela nunca tenha a chance de voar. Pode ser que ela ainda não esteja pronta. 
Minha escola é acolhedora. Sei que não apreenderei tudo aqui. A vida é um constante aprendizado. Mas sei também que aqui sou feliz. Conheço cada canto desse espaço. As cores da parede. Os quadros. A quadra. A sala do diretor. A secretaria. A biblioteca. Já mudei de sala muitas vezes. Fui crescendo aqui. Conheço tudo. Passo tanto tempo neste lugar. Mas conheço mais. Conheço as pessoas. E cada uma delas se fez importante na minha vida. Na nossa vida. 
E, nessa oração, eu Te peço, Senhor, por todos nós que aqui convivemos. Por esse espaço sagrado em que vamos nascendo a cada dia. Nascimento: a linda lição de Sócrates sobre a função de sua mãe, parteira. A parteira que não faz a criança porque ela já está pronta. A parteira que apenas ajuda a criança a vir ao mundo. E faz isso tantas vezes. E em todas as vezes fica feliz, porque cada nova vida é única e merece todo o cuidado. 
Obrigado, Senhor, pela minha escola! Por tudo o que de nós nasceu e nasce nesse espaço. Aqui, posso te dizer que sou feliz. E isso é o mais importante. Amém!

Gabriel Chalita